Проект "Круг поддержки" 

Программы, реализуемые в рамках проекта:
1. Традиции детства 
2. Разноцветная книга (с приложениями) 
3. Калейдоскоп движений 
4. Ступеньки к здоровью 
5. Точки опоры 

Дополнительные материалы:
1. О проекте "Круг поддержки" 
2. Презентация по проекту "Круг поддержки" 
3. Набор адаптированных Карточек ПЕКС 
4. Пул информационных мотиваторов 

Специалисты Центра «Гармония» с 21 по 23 сентября 2022 г. представили опыт работы на XIII Всероссийском форуме «Вместе – ради детей». В Кузбассе форум проходил впервые и смог собрать в онлайн- и офлайн-форматах около 3 тысяч человек из всех субъектов России, а также Донецкой Народной Республики. Организаторы XIII Всероссийского форума — Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и правительство КуZбасса. Всероссийский форум «Вместе — ради детей» стал опорной площадкой для обмена и распространения опыта между регионами.

«Главное направление нашей работы — забота о детях, они — наше будущее. В рамках мероприятия определены лучшие региональные практики, которые можно будет использовать в работе во всех субъектах страны. Уверен, что после этого форума качественная и доступная помощь детям, которые попали в трудную жизненную ситуацию, станет еще лучше», — подчеркнул губернатор Сергей Цивилев.

Ярославскую область на XIII Всероссийском форуме «Вместе – ради детей» представляли 4 образовательных организации: Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Гармония» г. Углича, Рыбинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Наставник»,  Отдел по делам несовершеннолетних и защите их прав городского округа г. Рыбинск, Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», г. Ярославль.

В рамках форума были представлены лучшие социальные практики помощи детям и семьям с детьми по 28 номинациям. Центр «Гармония» представил на форуме успешную практику аблитации семей, воспитывающих детей-инвалидов «Круг поддержки» в номинации «Я смогу», представив успешные практики организации реабилитационного пространства на дому для реабилитации и абилитации детей-инвалидов с участием их родителей.

Практика «Круг поддержки», представленная специалистами Центра «Гармония», заняла 1 место среди всех практик, представленных в данной номинации на XIII Всероссийском форуме «Вместе – ради детей»!

В рамках форума одновременно работали профессиональные площадки в Кемерове, Анжеро-Судженске, Белове и Ленинске-Кузнецком. В режиме онлайн транслировались 400 мероприятий. На протяжении трех дней форума участники представили практики по работе с детьми с установленной инвалидностью, открывали новые векторы помощи детям с психоэмоциональной травмой и многое другое. На интерактивной платформе форума размещено около 500 лучших практик, с которыми могут ознакомиться все желающие. Деловая программа Форума включала публичные лекции, мастер-классы, круглые столы, муниципальные гостиные и полюбившийся всем «зал друзей».

«Здесь, на площадках форума, люди обсуждали не проблемы. Они и так всем известны. Обсуждали то, как можно вместе действовать, чтобы иметь позитивный результат. Деловая программа форума очень обширная. Мы посчитали, в рамках форума прошло 120 выступлений на разных площадках. Тема сконцентрирована на крепости семьи, профилактике сиротства, вопросах детской инвалидности. В каждой теме есть фокусы сегодняшнего дня», — отметила председатель правления Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, Марина Гордеева.

Одним из ключевых событий форума стало расширенное заседание Координационного совета Уполномоченных по правам ребенка. В очном формате в Кемерове собрались правозащитники Республики Хакасия, Республики Башкортостан, Алтайского края, Томской и Курганской областей. Еще около двух десятков регионов подключились к онлайн-трансляции. В рамках заседания состоялся обмен региональным опытом и лучшими практиками по оказанию поддержки и помощи семьям, воспитывающим детей, через повышение ресурсности самой семьи, по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также в целом по защите жилищных прав несовершеннолетних. По итогам заседания принята резолюция.

В рамках форума также прошли соревнования по адаптивному футболу. В турнире приняли участие более 150 детей из детских домов и социальных учреждений в возрасте от 12 до 15 лет, среди которых были ребята с ограниченными возможностями здоровья.

На форуме работали журналисты детского пресс-центра «Наше время. КуZбасс». Его участники — 24 школьника из общеобразовательных учреждений Кемерова. Юные журналисты ежедневно общались с участниками и экспертами и освещали работу всех площадок в сюжетах и газетах.

24 сентября 2022 г. в эфире Первого  Ярославского канала вышел репортаж об участии специалистов Центра «Гармония» в Форуме: https://vk.com/video/@1yartv_news?z=video-38884130_456246464%2Fclub38884130%2Fpl_-38884130_-2

Основные положения

С 1 января 2016 г. вступают в силу основные положения Федерального Закона № 419 о порядке оказания помощи инвалидам в разных сферах жизни.

Федеральный закон от 01.12.2014 N 419-ФЗ  [338.16 Kb] "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов".
Этим Законом и другими нормативно-правовыми актами в течение последних нескольких лет в Российской Федерации, с целью реализации положений  Конвенции о правах инвалидов, создана обновленная правовая база для создания доступной среды для инвалидов.
К реализации данного закона, Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации, Фондом содействия научным исследованиям проблем инвалидности разработаны методическое пособие по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи (часть 1 [7.9 Mb], часть 2 [2.16 Mb].

Этика

Общие правила поведения при общении с инвалидами [248.91 Kb]

Декларация независимости инвалида [161.62 Kb]

Правила этикета при общении с разными группами инвалидов представлены также в  методическом пособии по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи в ЧАСТЬ 1 [7.9 Mb]

Обеспечение доступности условий для  детей с инвалидностью в МУ Центр «Гармония».

В МУ Центр «Гармония» предусмотрено оказание помощи и сопровождение детей с инвалидностью.  
В Центре организована и функционирует группа кратковременного пребывания детей с инвалидностью «Непоседы».
График работы группы: с понедельника по пятницу с 9.00. до 13.00. Руководитель группы: Ермакова Юлия Анберовна, социальный педагог.
На прилегающей к учреждению территории имеется возможность остановки для специальных автотранспортных средств инвалидов.
При технической невозможности обеспечить доступность и удобство для отдельных категорий граждан предоставления услуги в МУ Центр «Гармония» имеется возможность оказывать услуги в иной, альтернативной форме: дистанционно (скайп, эл. почта).
Форма оказания услуг: на объекте
Е-mail МУ Центр "Гармония": garmoniy.uglich@yarregion.ru

Информация о сотрудниках, ответственных за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте

• Ответственный за сопровождение и оказание помощи инвалидам - Ермакова Юлия Анберовна, социальный педагог
• Ответственный за организацию работы по обеспечению доступности для инвалидов - Соколова Марина Николаевна, заместитель директора по психолого-логопедической работе, 5-05-11

Автостоянка (парковка) на территории организации или рядом отсутствует
Выделенные парковочные места для автотранспорта инвалидов отсутствуют
Питание обучающимся не предоставляется
Библиотека для обучающихся не предусмотрена образовательной программой Центра
Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не требуется для обучения
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
Общежитие, интернат отсутствуют.

Разработана и реализуется Программа комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья "Дорога в мир" [228.53 Kb]

Программа обучения (инструктажа) персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг МУ Центр "Гармония" [668.87 Kb]

Должностная инструкция ответственного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг и инструктажа персонала МУ Центр "Гармония" [1.17 Mb]

Должностная инструкция педагогического работника [331.1 Kb]

Паспорт доступности для инвалидов МУ Центр "Гармония" [1.71 Mb]

Формирование толерантного отношения общества к детям-инвалидам [724.79 Kb]

Вебинар 3. «Полезные техники при формировании поведенческих навыков у детей и подростков с РАС и другими нарушениями психики». 
Вебинар 4. «Анализ и управление нежелательным поведением у детей и подростков с РАС и другими нарушениями психики.» 

10 декабря 2020 в рамках МБОО специалистами Центра были проведены очередные обучающие мероприятия цикла "Внедрение современных технологий сопровождения детей с РАС в образовательное пространство УМР", а именно вебинар «Полезные техники при формировании поведенческих навыков у детей и подростков с РАС и другими нарушениями психики» и  вебинар «Анализ и управление нежелательным поведением у детей и подростков с РАС и другими нарушениями психики». В ходе вебинаров были рассмотрены вопросы безошибочного обучения детей с РАС, подсказки и их виды, зрительная поддержка, мотивация и её роль на занятиях, поощрение и его виды, а также рутины. 

Ссылка на материалы вебинара: http://garmoniya.uglich.ru/1702-materialy-po-realizacii-ploshhadki-vnedrenie.html  

Вебинар 1. «Общие принципы и подходы к работе с детьми с нарушениями развития».
Вебинар 2. «Особенности мышления и коммуникации детей с ментальными нарушениями» Текст и ссылку оставляем, только между окончанием текста и ссылкой делаем междустрочный интервал или строчечку пропускаем. 

5 ноября в рамках реализации площадки «Внедрение современных технологий сопровождения детей с РАС в образовательное пространство УМР» прошли обучающие вебинары для учителей МОУ СОШ № 2 и  МОУ СОШ № 6 «Общие принципы и подходы к работе с детьми с нарушениями развития» и «Особенности мышления и коммуникации детей с ментальными нарушениями». Ведущие вебинаров, педагог-психолог Сакулина Марина Фёдоровна и социальный педагог Лабазова Ольга Владимировна, в ходе вебинара осветили следующие вопросы:  с чего начать работу с ребёнком с расстройством аутистического спектра, как установить руководящий контроль,  какие особенности коммуникации у детей с РАС и как подстроить свою коммуникацию под  ребёнка. На вебинаре особое внимание уделялось практикам с научно доказанной эффективностью при работе с детьми с РАС, а также вопросам развития коммуникации. Мы надеемся, что обучающий вебинар оказался полезным, а те знания, которыми вооружились участники, обязательно принесут свои результаты на практике.

Ссылка на материалы вебинара: http://garmoniya.uglich.ru/1702-materialy-po-realizacii-ploshhadki-vnedrenie.html

С сентября 2018 года в Центре реализуется программа арт-студии "Разноцветная книга", занятия по которой проводит педагог-психолог Сакулина Марина Федоровна.

Данная программа является коррекционно-развивающей и направлена на развитие сенсорного восприятия у детей с ОВЗ (в т.ч. инвалидностью).

Занятия по программе дети посещают вместе с родителями, что помогает снять эмоциональное напряжение в семье, развивать у детей социальные навыки общения, учит родителей и детей настраиваться друг на друга, способствует гармонизации отношений родителей и детей с ОВЗ.

Занятия способствуют повышению педагогической компетентности родителей,помогают родителям и детям ощутить удовольствие от совместной деятельности, семьям в адаптации и включении детей с ОВЗ в социум.

Информационный материал в рамках реализации площадки:

Буклет на тему: "Особенности организации обучения детей с РАС - часть 1" [811.95 Kb]
Буклет на тему: "Особенности организации обучения детей с РАС - часть 2" [102.29 Kb]
Книжка - Использование визульной поддержки при работе с детьми с РАС [1003.59 Kb]
Помощь детям с выраженным самостимулирующим поведением [704.11 Kb]
Помощь детям с РАС с повышенной чувствительностью к сенсорным раздражителям [792.39 Kb]
Буклет на тему: "Социальная адаптация детей с РАС" [889.76 Kb]
Буклет на тему: "Эффективные технологии сопровождения ребенка с РАС в условиях образовательного учреждения" [1.34 Mb]
Презентация вебинара на тему:"Общие принципы и подходы к работе с детьми с нарушениями развития" [773.04 Kb]
Коментариии к презентации вебинара [623.25 Kb]
Презентация вебинара на тему: "Полезные техники при формировании навыков у детей и подростков с РАС" [1.94 Mb]
Видеоматериал по вебинару
Пособие для родителей, семьи и друзей: "Как проявляются симптомы расстройств аутистического спектра (РАС) у детей раннего возраста" [14.34 Mb]
Буклет на тему: "Как проявляются симптомы расстройств аутистического спектра (РАС) у детей раннего возраста" [1.14 Mb]

Картотека карточек PECS:

Картотека карточек PECS - часть 1 [1.2 Mb]
Картотека карточек PECS - часть 2 [1.29 Mb]
Картотека карточек PECS - часть 3 для школьников [1.41 Mb]

Главная цель, которая достигается методом творческой реабилитации - это преодоление ребенком своего одиночества.